Έλλειψη σεβασμού, κανόνων ή εκτίμησης και ενθάρρυνσης;
Το βράδυ της 28ης Οκτωβρίου δυο άτομα μπήκαν στο 5ο Γυμνάσιο Αλίμου και το βανδάλισαν. Έσπασαν και λεηλάτησαν ότι βρέθηκε στο πέρασμα τους, καταστρέφοντας όλα όσα με κόπο η σχολική κοινότητα διαμορφώνει για την καλύτερη εκπαίδευση των μαθητών.
«Οι βανδαλισμοί των εφήβων θεωρούνταν ανέκαθεν ένας τρόπος να εκφράσουν την έλλειψη σεβασμού και την εχθρότητα τους απέναντι στους ενήλικες και τους κανόνες τους», υποστηρίζουν οι συγγραφείς Τζέιμς Νόρμαν και Μάιρον Γ. Χάρις. Η υποβάθμιση της οικογενειακής ζωής, η χαλαρή επίβλεψη από τους γονείς, η έλλειψη κανόνων, η έλλειψη επικοινωνίας, η παραμέληση, η αδιαφορία, η απάθεια είναι κάποιοι από τους λόγους ,που οι έφηβοι αντιδρούν μ’ αυτό τον τρόπο, υποστηρίζουν οι κοινωνιολόγοι.
Χωρίς να υπερασπίζεται κανείς, ούτε να δικαιολογεί τους βανδαλισμούς, μήπως ήρθε η ώρα να σκεφτούμε ότι κάποιοι έφηβοι κάνοντας ανόητα και ανάρμοστα πράγματα προσπαθούν να τραβήξουν την προσοχή; Μήπως δηλώνουν την απογοήτευση τους, άλυτα προβλήματα τους και τις ανεκπλήρωτες ανάγκες τους; Μήπως περιμένουν από κάποιον μια έκφραση εκτίμησης ή ενθάρρυνσης πριν καταλήξουν να αντιδράσουν μ’ αυτό τον τρόπο;
Το πρόβλημα τελικά είναι πως θα τους διαμορφώσουμε για να μας είναι αρεστοί ή πως θα γίνουμε συνεπείς στον λόγο και τα έργα μας ώστε να γίνουμε εμείς αρεστοί σ’ εκείνους και να τους δείξουμε έναν άλλο δρόμο, ώστε να μην ανησυχούν για το που πηγαίνει η ζωή τους, διδάσκοντας τους αξίες και ιδεώδη που απλά έχουν χαθεί;
