600true dots bottomright 100true false 800none
  • 5000 fade false 60 bottom 30 https://www.alimoslive.gr/odigos-polis/bolivar-beach-club
    Slide3 
  • 16000 fade false 60 bottom 30 https://www.facebook.com/localsmarketcafe/
    Slide2 
  • 5000 fade false 60 bottom 30 https://www.alimoslive.gr/probalete-thn-epixeirhsh-sas-sto-alimoslivegr
    Slide3 

Γράφει η Ζέτα Φλισκανοπούλου

Μια ενότητα της Γλώσσας που μιλά για μουσική, έγινε ένα ταξίδι έμπνευσης και δημιουργίας για τους μαθητές του Ε2΄ του 3ου Δημοτικού Αλίμου.

Με προτροπή της δασκάλας τους Μαρίας Μουρελάτου  οι μαθητές της Πέμπτης τάξης παρουσίασαν την μουσική τους, μέσα από τα μουσικά όργανα που παίζουν. Η Διευθύντρια του σχολείου Ιωάννα Μικρογιαννάκη όχι μόνο απόλαυσε το μουσικό ταξίδι τους ,αλλά κάλεσε και την μαμά-μουσικό και ενορχηστρώτρια Βάσω Ρούσση, να κάνει το ταξίδι αυτό ακόμα πιο μαγικό.

 

Τυχαίες νότες των παιδιών σε μια συγκεκριμένη κλίμακα του αρμονίου, «ντύθηκαν» με συγχορδίες, ενορχηστρώθηκαν από την ίδια και η «Μελωδία του Ε2΄» δημιουργήθηκε όχι μόνο για να εντυπωσιάσει αλλά και να δείξει ότι από το μηδέν μπορεί κάποιος να δημιουργήσει μουσική.

Η μουσικός Βάσω Ρούσση, μοιράστηκε μαζί μας αυτή την μοναδική εμπειρία «Η δασκάλα του Ε2΄ διδάσκοντας στην γλώσσα την ενότητα «Μουσική», προέτρεψε τους μαθητές της που παίζουν κάποιο μουσικό όργανο, να το παρουσιάσουν στην τάξη. Η Διευθύντρια κυρία Ιωάννα Μικρογιαννάκη με κάλεσε ως μουσικό να μιλήσω στα παιδιά για το δημιουργικό κομμάτι της σύνθεσης. Με αφορμή την μελωδία που έχω γράψει εμπνευσμένη από την ποιητική συλλογή «Στιγμές» της φίλης μου Αναστασίας Περούλη, που ζει στην Κέρκυρα τους ταξίδεψα στην μελωδία μου «Κερδισμένες στιγμές». Με αυτό τον τρόπο θέλησα να δώσω στα παιδιά να καταλάβουν το μήνυμα της δημιουργίας, των στόχων που πρέπει να βάζουν και να πραγματοποιούν, το θάρρος που πρέπει να έχουν αλλά και την αξία της φιλίας που διατηρείται ανεξαρτήτως απόστασης και συνθηκών»

Τους ζήτησα σε μια συγκεκριμένη κλίμακα του αρμονίου να μου παίξουν τυχαίες νότες, αυτές οι νότες «ντύθηκαν» με συγχορδίες, έκανα την ενορχήστρωση και τα ίδια τα παιδιά δημιούργησαν την «Μελωδία του Ε2΄».

Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία, γιατί από το μηδέν δημιουργήσαμε μουσική. Τα παιδιά κατάλαβαν ότι η μουσική είναι συναισθήματα και ότι εμείς οι μουσικοί ζωγραφίζουμε με τις νότες. Η μουσική μας ενώνει, κάνει την ζωή μας να αποκτά μαγικές διαστάσεις».

Μια μελωδία που θα μιλήσει στην ψυχή, στο μυαλό και στη συνείδηση σας. Τα παιδιά έγιναν μέρος αυτής της μουσικής ιστορίας που δημιουργήθηκε με τόση αγάπη στην σχολική τους τάξη. Απολαύστε τον ήχο να μπερδεύεται γλυκά με τις επιλεγμένες νότες τους και αφήστε την μουσική και την μελωδία τους να σας ταξιδέψει. Λίγο πριν το νέο lock down και το κλείσιμο του σχολείου τους, έγιναν μουσική πυξίδα νέων δημιουργικών εικόνων και ονείρων.

Bolivar

Διαφημίσεις
Διαφημίσεις